<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389</id><updated>2011-04-21T20:41:50.493-07:00</updated><title type='text'>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</title><subtitle type='html'>departamento de estética - facultad de arquitectura y diseño - pontificia universidad javeriana</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>24</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116525286363225248</id><published>2006-12-04T09:10:00.000-08:00</published><updated>2006-12-06T06:25:59.066-08:00</updated><title type='text'>Imágenes de la entrega. Jueves 30 de Nov.</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Akua Traje&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204);"&gt;Proyecto de Vanessa Moncayo, Natalia Robayo y Lina María Nieto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inspirado en los trabajos de &lt;a href="http://www.masaru-emoto.net/"&gt;Masaru Emoto&lt;/a&gt;, el &lt;font&gt;Akua Traje propone llevar el agua a todas partes, planteando una segunda piel que hace eco de los estados interiores del cuerpo.  A través de válvulas, permite el  intercambio con otras personas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/373836/DSC07065.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/851618/DSC07065.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/496554/DSC07061.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/886629/DSC07061.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/531064/DSC07075.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/98876/DSC07075.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/234972/DSC07079.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/683757/DSC07079.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/140008/DSC07095.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/865411/DSC07095.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Cocina sin electricidad&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204);"&gt;Proyecto de Carlos Gutiérrez, Angélica Montealegre y Karina Quintero&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La propuesta cuestiona la dependencia que tenemos con la energía eléctrica en nuestras actividades. El análisis se centra en la necesidad básica de alimentarse y plantea el desarrollo de nuevos elementos culinarios activados por la energía humana. Los objetos promueven el desarrollo de nuevas relaciones y comportamientos, al igual que nuevas recetas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/153029/DSC07130.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/554103/DSC07130.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Casco batidora. Se acciona al bailar por la cocina. Ideal para mezclar cocteles o preparar recetas en compañía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/702515/DSC07113.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/756084/DSC07113.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/288720/DSC07115.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/134801/DSC07115.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/592681/DSC07120.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/198599/DSC07120.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Patines picatodo. Permiten picar los alimentos mientras se patina por la casa  o mientras se va a la tienda a comprar los ingredientes faltantes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/571850/DSC07134.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/536621/DSC07134.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Angela probando la casco batidora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 204);font-size:130%;" &gt;Reto: Revive tus objetos.com&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204);"&gt;Proyecto de Alfonso Martínez y Mauricio Ocampo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/737970/DSC07044.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/445337/DSC07044.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Objetos enfermos esperando tratamiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/277016/DSC07045.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/109531/DSC07045.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/991932/DSC07149.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/279227/DSC07149.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/847668/DSC07145.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/933558/DSC07145.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Segunda vida: cd player convertido en orejeras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/860028/DSC07153.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/950942/DSC07153.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Segunda vida: floppy disc convertido en billletera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/90202/DSC07142.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/844879/DSC07142.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204);font-size:85%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 204);font-size:130%;" &gt;Utopía: desarrollo de nuevos imaginarios sobre el conflicto armado colombiano&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204);"&gt;Proyecto de Juanita Jaramillo, Johana Vanegas y Juan Manuel Vargas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/492326/DSC07168.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/276731/DSC07168.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/382219/DSC07177.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/978961/DSC07177.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/240286/DSC07178.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/626669/DSC07178.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/567595/DSC07179.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/189046/DSC07179.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 204);font-size:130%;" &gt;House DJ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 204);"&gt;Proyecto de Paula Aguirre&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/811067/DSC07161.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/818415/DSC07161.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/1600/284178/DSC07163.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/4767/3912/320/406863/DSC07163.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116525286363225248?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116525286363225248/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116525286363225248' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116525286363225248'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116525286363225248'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/12/imgenes-de-la-entrega-jueves-30-de-nov.html' title='Imágenes de la entrega. Jueves 30 de Nov.'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116484523953769269</id><published>2006-11-29T16:04:00.000-08:00</published><updated>2006-11-29T16:08:19.516-08:00</updated><title type='text'>33.000 pasajeros afectados por restos de material radioactivo</title><content type='html'>El presidente ejecutivo de British Airways, Willie Walsh, explicó que los vuelos afectados ascienden a 221 y que los pasajeros preocupados deberían ponerse en contacto con el teléfono de atención directa del Servicio Nacional de Sanidad o con su médico de cabecera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;¿Volaste en un Boeing-767 entre el 3 y el 28&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; de noviembre?&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.20minutos.es/noticia/177960/0/espia/ruso/plutonio/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Información completa aquí.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;alejandro.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116484523953769269?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116484523953769269/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116484523953769269' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116484523953769269'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116484523953769269'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/33000-pasajeros-afectados-por-restos.html' title='33.000 pasajeros afectados por restos de material radioactivo'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116467165469867080</id><published>2006-11-27T15:01:00.000-08:00</published><updated>2006-11-27T19:44:25.503-08:00</updated><title type='text'>agua lab</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/OPCION%20FINAL.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/OPCION%20FINAL.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;AKUA TRAJE...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es un sistema, diseñado para concentrar la bioenergía de sus usuarios, mediante un mecanismo que contiene agua, el cual busca estimular los puntos energéticos del cuerpo o glándulas endocrinas de este.&lt;br /&gt;Junto con algunos movimientos de la forma básica del Tai Chi, arte marcial, se busca generar circulación, continuidad, transmitiendo sentimientos de armonía y generando salud al cuerpo.&lt;br /&gt;Liberar la tensión acumulada en la vida cotidiana de cada persona, mediante estos movimientos, lograra estimular la circulación de agua y energía por todo el sistema.&lt;br /&gt;Ideal para concentrar la energía de estos puntos, conectando e intercambiando energía al sistema de otras personas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116467165469867080?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116467165469867080/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116467165469867080' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116467165469867080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116467165469867080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/agua-lab_27.html' title='agua lab'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116447239261768389</id><published>2006-11-25T08:30:00.000-08:00</published><updated>2006-11-25T18:12:32.103-08:00</updated><title type='text'>Construya su propio reproductor de sonido MP3</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/x/blogger/7746/3894/1600/253529/mp3.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/7746/3894/320/710719/mp3.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.makezine.com/"&gt;Make Magazine&lt;/a&gt; ofrece &lt;a href="http://www.teuthis.com/html/daisy_mp3.html"&gt;toda la información&lt;/a&gt; necesaria para construir el reproductor de sonidos Daisy MP3. El reproductor es adquirido por partes y ensamblado de acuerdo con las especificaciones dadas. Emplea un nuevo tipo de microcontrolador, el PIC18F45j10 que puede operar a una velocidad de 40MHz con 3.3 voltios. El dispositivo permite leer tarjetas de memoria MMC o SD flash.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta gran iniciativa conocida como Open source hardware ha sido el siguiente paso lógico inspirado por las filosofías Open source software o de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_abierto"&gt;código abierto&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro ejemplo de esta misma filosofía es la seguida por los desarrolladores del microcontrolador &lt;a href="http://www.arduino.cc/"&gt;Arduino&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;alejandro.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116447239261768389?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116447239261768389/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116447239261768389' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116447239261768389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116447239261768389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/construya-su-propio-reproductor-de.html' title='Construya su propio reproductor de sonido MP3'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116386225605679344</id><published>2006-11-18T06:12:00.000-08:00</published><updated>2006-11-18T12:33:46.343-08:00</updated><title type='text'>RE-ESTRUCTURACION SALA DE ESTAR</title><content type='html'>&lt;p&gt;Este proyecto se trata de la re-estructuracion de la sala de estar de los hogares basandonos en la forma como un Dj crea su musica apartir de fuentes ya existentes, por lo cual haremos uso de las tecnicas de manifestacion de este pero a un nivel espacial y objetual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero....¿ porque se va a re-estructurar la Sala de estar y no otro espacio del hogar?&lt;br /&gt;la respuesta a esta pregunta es que se buscó un sitio en donde la interacción entre las personas fuera constante y en donde se pudieran reunir a realizar distintas actividades, otra razón de porque la sala, y no otro espacio, la encontramos en el Feng Shui ya que según este la Sala es el corazón de los hogares ya que es el lugar principal de reunión, lo cual refleja la capacidad de comunicación que se presenta en este lugar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya teniendo claro lo que se queria realizar, el paso a seguir fue realizar un analisis y experimentacion en la sala lo que nos llevo a las siguientes conclusiones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Algo que siempre es visible, sin importar el sitio donde uno este ubicado, es la mesa de centro lo que nos muestra la importancia que esta cumple en la Sala de estar.&lt;br /&gt;- Este espacio hace que las personas timidas dejen esto de lado y se vuelvan mas comunicativas y expresivas&lt;br /&gt;- Si se lleva a cabo una reunion familiar la Sala pasa a tener Jerarquias en cuanto el sitio donde cada mienbro se sienta o permanece&lt;br /&gt;- Si es reunion de amigos, las Jerarquias quedan a un lado lo que hace que la Sala sea por decirlo asi mas amigable&lt;br /&gt;- La sala se transforma según la actividad que se va a realizar en esta (cumpleaños, navidad, fiesta, almuerzo...)&lt;br /&gt;- Es un sitio de sentimientos encontrados producidos por objetos que nos recuerdan la vida y la muerte&lt;br /&gt;- Se encuentran varios espacios en el mismo espacio (en la sala)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con estas conclusiones nos empezamos a dar cuenta que se podia mezclar con que, ya que vimos que cada territorio que encontrabamos dentro de la sala tenia su opuesto como vida /muerte, Comunicación/aislamiento, teniendo en cuenta que los objetos que se iban a usar para esto no se limitan unicamente a los de la sala ya que un Dj toma elementos de todas partes con los cuales cree que el resultado final puede funcionar y puede hasta ser mejor.&lt;/p&gt;Con todo esto esperamos llegar a una composición a nivel espacial y objetual en la Sala de estar de los hogares para crear en este espacio nuevas dinamicas y emociones.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/CUMPLE%20PAU%20NOVIEMBRE%2011%20009.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/CUMPLE%20PAU%20NOVIEMBRE%2011%20009.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/CUMPLE%20PAU%20NOVIEMBRE%2011%20005.1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/CUMPLE%20PAU%20NOVIEMBRE%2011%20005.1.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/VIDA%20MUERTE.1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 337px; height: 69px;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/VIDA%20MUERTE.1.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116386225605679344?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116386225605679344/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116386225605679344' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116386225605679344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116386225605679344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/re-estructuracion-sala-de-estar.html' title='RE-ESTRUCTURACION SALA DE ESTAR'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116353396519369483</id><published>2006-11-14T11:45:00.000-08:00</published><updated>2006-11-20T11:52:31.160-08:00</updated><title type='text'>COCINA GINMASIO</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/Imagen1.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 286px; CURSOR: hand; HEIGHT: 219px" height="213" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/200/Imagen1.jpg" width="291" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;¿&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Por qué una cocina gimnasio? ¿para que? Esto tiene respuesta con la investigación que hemos venido realizando, partiendo desde la pregunta ¿cómo sobrevivir a un desastre nuclear?, nos dimos cuenta que el ser humano había generado avances tecnológicos con el fin de mejorar su calidad de vida, por eso había creado la electricidad, una infraestructura para que esta llegara a los hogares y todos los objetos electrónicos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Los hábitos, las costumbres, las formas de relacionarnos con los otros, la totalidad de nuestra vida evoluciono fija a este paradigma.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;(foto tomada de &lt;a href="http://www.flickr.com"&gt;www.flickr.com&lt;/a&gt;) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Ya que la tecnología nos excede y a la vez nos mutila, quisimos proponer un sistema alternativo cero dependiente de la corriente eléctrica. Analizando una necesidad básica como es el alimentarse, y la solución tecnológica a esta es decir “ la cocina moderna y los electrodomésticos”, descubrimos que a pesar de que los diferentes utensilios y objetos han sido diseñados para facilitarnos los procesos de pelar, picar, calentar etc, asi como ahorrarnos tiempo, por lo general nos limitan y no permiten que utilicemos mucho la creatividad. Teniendo en cuenta que el cocinar es un placer, y es entorno a la mesa que se genera un ambiente de interacción social, decidimos crear la cocina gimnasio.&lt;br /&gt;Con esta, queremos que el cocinar se convierta en una actividad participativa, donde interactúen varios individuos con el fin de fortalecer los vínculos sociales y la creación colectiva, además que este proceso sea dinámico, donde se involucren diferentes partes del cuerpo, y que la persona obtenga además de un alimento rico y diferente, la satisfacción por haber realizado una actividad creativa, innovadora, y llena de diversión.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Paginas en internet:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historiacocina.com/"&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;http://www.historiacocina.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cookaround.com/cocina/stolaria/index.php"&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;http://www.cookaround.com/cocina/stolaria/index.php&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/historia/histdeltiempo/pasado/cosavida/p_electr.htm"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;http://redescolar.ilce.edu.mx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;&lt;a href="http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/historia/histdeltiempo/pasado/cosavida/p_electr.htm"&gt;/redescolar/act_permanentes/historia/histdeltiempo/pasado/cosavida&lt;/span&gt;/p_electr.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;En esta página estan consignadas diferentes vivencias de personas a las que les cambio mucho la vida con la adquisición de electrodomésticos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.historiacocina.com/gourmets/leonardo/leonardo.htm"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;http://www.historiacocina.com/gourmets/leonardo/leonardo.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;En esta página pueden encontrar dibujos de los primeros electrodomésticos creados en la historia por Leonardo da vinci.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bikeblender.com/"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;http://www.bikeblender.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Esta es la página de la bici-licuadora, hay un video interesante de un hombre haciendo jugo mientras se transporta en su bici.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/DSC01750.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 326px; CURSOR: hand; HEIGHT: 232px" height="165" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/200/DSC01750.jpg" width="228" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/DSC01782.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 313px; CURSOR: hand; HEIGHT: 231px" height="221" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/200/DSC01782.jpg" width="263" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/PB150086.2.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt; Laboratorio (alimentos procesados + electrodomèsticos)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/PB150070.3.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 327px; CURSOR: hand; HEIGHT: 226px" height="183" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/200/PB150070.1.jpg" width="321" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/PB150086.2.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/PB150086.2.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 311px; CURSOR: hand; HEIGHT: 225px" height="168" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/200/PB150086.1.jpg" width="262" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/PB150086.2.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;- Saco de velocidad, sirve como vatridora ( modelo de prueba).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/PB150086.2.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116353396519369483?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116353396519369483/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116353396519369483' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116353396519369483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116353396519369483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/cocina-ginmasio.html' title='COCINA GINMASIO'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116295591891887275</id><published>2006-11-07T19:02:00.000-08:00</published><updated>2006-11-07T19:28:15.770-08:00</updated><title type='text'>Utopías para el conflicto colombiano (Desplazamiento)</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/12.0.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/12.0.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 218px; CURSOR: hand; HEIGHT: 271px" height="310" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/12.0.jpg" width="242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Son muchas los conflictos que pueden suceder en un territorio. Pero en este caso hemos decidido abarcar el del desplazamiento en Colombia a causa del conflicto armado puesto que es uno de los que mas influencia a tenido en nosotros en los últimos tiempos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sabemos que no es fácil darle una solución a este tipo de situaciones pero de igual manera nos sentimos comprometidos con nuestro país y queremos hacer algo desde nuestro rol como diseñadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nuestro objetivo no es hacer mas visible o invisible este problema, tampoco pretendemos hacer obras de caridad, lo que buscamos es una solución que corte con el problema, pero una solución desde lo utópico que nos permita romper con la realidad, con lo actual llegando a traspasar los limites del tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/62572871_aad4aab993.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 220px; CURSOR: hand; HEIGHT: 127px" height="175" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/62572871_aad4aab993.jpg" width="278" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/221466872_d905ee5939.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 218px; CURSOR: hand; HEIGHT: 155px" height="150" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/221466872_d905ee5939.jpg" width="242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/221466871_df54f24c1b.0.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 217px; CURSOR: hand; HEIGHT: 141px" height="166" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/221466871_df54f24c1b.0.jpg" width="244" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Contraste de imágenes, pero en Colombia es también posible encontrar la imagen, de la esperanza de los sueños, adentrarse en la geografía del alma, pensar y creer que todavía es posible soñar… &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero y …&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo la utopía puede ayudar al conflicto de forma real?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lo que buscamos es que las utopias creadas por nosotros:&lt;br /&gt;tierra invisible ( tierra perdida en una capa invisible)&lt;br /&gt;tierra desarmada (un inmenso iman absorbe las armas antes de llegar a este lugar)&lt;br /&gt;tierra inmune (donde se detecten las armas y sean bloquedas por una alta tecnología)&lt;br /&gt;Sean tranformadas, o mejor aun se creen unas nuevas…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sabemos que los niños son los mayores creadores entre los seres humanos pero y …&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo poder lograr que los adultos y jóvenes creen nuevas utopías?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Para ello hemos decidido diseñar un juego de hibridación entre un juego de rol y uno de mesa, que permita de una forma dinamica obtener nuevas utopias que solucionen este conflicto colombiano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;“Cambiar la tecnología de modo que sirva al hombre en lugar de destruirlo requiere principalmente un esfuerzo de imaginación y abandono del temor” Schumacher &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Referentes:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Remedios Baro&lt;br /&gt;Archigram&lt;br /&gt;Paul klee&lt;br /&gt;Metapolis &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116295591891887275?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116295591891887275/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116295591891887275' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116295591891887275'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116295591891887275'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/utopas-para-el-conflicto-colombiano.html' title='Utopías para el conflicto colombiano (Desplazamiento)'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116291433458952645</id><published>2006-11-07T07:27:00.000-08:00</published><updated>2006-11-14T16:17:36.216-08:00</updated><title type='text'>IDENTIDADES TRASTORNADAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/DSC02234.1.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/DSC02234.0.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/DSC02234.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/DSC02278.0.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/DSC02278.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;IDENTIDADES TRASTORNADAS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;Alfonso Martinez&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Mauricio Ocampo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;¿ Pueden enfermarse los objetos?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;iendo esta la pregunta que a sido eje de nuestro proyecto, con la cual hicimos un &lt;strong&gt;paralelo analogico&lt;/strong&gt; entre el &lt;strong&gt;mundo&lt;/strong&gt; de las &lt;strong&gt;personas&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;mundo&lt;/strong&gt; de los &lt;strong&gt;objetos&lt;/strong&gt; creando una &lt;strong&gt;vision animista&lt;/strong&gt; de estos mismos. Durante el transcurso de esta analisis hemos encontrado que los o&lt;strong&gt;bjetos&lt;/strong&gt; de alguna u otra forma &lt;strong&gt;si se&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;enferman&lt;/strong&gt;, o se &lt;strong&gt;transtornan.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Despues de hacer una serie de &lt;strong&gt;relaciones &lt;/strong&gt;entre los objetos y algunos &lt;strong&gt;tipos&lt;/strong&gt; de &lt;strong&gt;enfermedades&lt;/strong&gt; de personas, decidimos ubicarnos en &lt;strong&gt;un contexto&lt;/strong&gt; con el fin de cerrar cada vez mas el proyecto y trabajar con una serie de objetos determinados, el espacio a&lt;strong&gt; intervenir&lt;/strong&gt; fue el&lt;strong&gt; cuarto&lt;/strong&gt; de alguno de nosotros, lo&lt;strong&gt; primero&lt;/strong&gt; que hicimos fue realizar un &lt;strong&gt;inventario&lt;/strong&gt; de todos los objetos que se encontraban en este (sillas, encendedores, gafas sin una pata, vt, vhs, play desarmado controles de tv, vta, vh ,play station unos en mal estado, una pelicula en formato 1.66, multitomas... etc) fueron algunos de los varios que encontramos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Lo &lt;strong&gt;segundo&lt;/strong&gt; que hicimos, ya teniendo claros una serie de objetos decidimos &lt;strong&gt;ser sus medicos&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;...¿ Como? &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;guiandonos en el &lt;strong&gt;manual de diagnosticos DSM4&lt;/strong&gt;, empesamos a &lt;strong&gt;reconocer&lt;/strong&gt; una serie de &lt;strong&gt;sintomas&lt;/strong&gt; en algunos objetos que segun el manual los podiamos &lt;strong&gt;denominar &lt;/strong&gt;dentro de un &lt;strong&gt;transtorno &lt;/strong&gt;segun los sintomas, de esta forma seguiamos con nuestra linea de proyecto que veniamos trabajando darle una vision animista a los objetos. La &lt;strong&gt;tercera&lt;/strong&gt; parte de nuestra intervencion fue &lt;strong&gt;diagnosticar&lt;/strong&gt; el &lt;strong&gt;transtorno&lt;/strong&gt; que encontramos en los objetos enfermos algunos de estos transtornos fueron:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;OBJETO&lt;/strong&gt;:dvds rayados &lt;strong&gt;TRANSTORNO:&lt;/strong&gt;Alcoholismo:Cuando la persona( en este caso el objeto) guarda dependencia a bebidas alcoholicas, &lt;strong&gt;por que&lt;/strong&gt;: la unica forma ue estos sean leidos es dandole alochol etilico en la superficie rayada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;OBJETO&lt;/strong&gt;: Multitoma &lt;strong&gt;TRANSTORNO:&lt;/strong&gt; Psicopata: Sufren a consecuencia de su anormalidad, hacen sufrir por ello a la sociedad. &lt;strong&gt;por que&lt;/strong&gt;: este mutitoma tiene un corto que cuando algun otro electrodomestico es conectado atenta contra su vida util.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;OBJETO:&lt;/strong&gt; televisor &lt;strong&gt;TRANSTORNO:&lt;/strong&gt; Fobia: miedo intenso y persistente a objetos o a situaciones, respuesta inmediata, crisis de angustia situaciones con un comportamiento de evitacion. &lt;strong&gt;por que:&lt;/strong&gt; fobia a el celular cuando este esta en uso, inmediatamente se le acerca, este empiesa a sufrir de angustia, y tiene una respuesta inmediata, que es el comportamiento de evitacion la interferencia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;En esta parte del proyecto tomamos la desicion de&lt;strong&gt; abrir&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;otra interrogatoria&lt;/strong&gt; a el proyecto pero de igual forma seguir trabajando con los trantornos la cual fue: En la segunda etapa de el proyecto, en el inventario nos dimos cuanta que el&lt;strong&gt; mundo se esta llenado de objetos&lt;/strong&gt; y muchos de estos son&lt;strong&gt; objetos basura&lt;/strong&gt;, ¿&lt;strong&gt; como solucionar el problema a un mundo de basura? ¿ hacia donde vamos?&lt;/strong&gt; nos dimos cuenta que lo que teniamos en nuestro proyecto nos servia. ¿por que? cuando detectamos que los objetos se enfermaban, podemos &lt;strong&gt;intervenirlos de varias formas&lt;/strong&gt; una es creando&lt;strong&gt; hibridaciones&lt;/strong&gt; con estos objetos transtornados y darles &lt;strong&gt;nuevos usos&lt;/strong&gt; a estos mismos de esta forma ayudando un poco con este problema de el mundo lleno de basura, otro es &lt;strong&gt;interveniendo &lt;/strong&gt;en una serie de &lt;strong&gt;pronosticos o terapias &lt;/strong&gt;segun los trastornos detectados para poder ayudarlos en esta enfermedad o de alguna otra forma&lt;strong&gt; recuperar algunos materiales&lt;/strong&gt; de los objetos en los que no se pudo intervenir, asi siguiendo los dos interrogantes que llebamos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Esta es en la etapa que nos encontramos actualmente en nuestro proyecto en la cual como diseñadores estamos &lt;strong&gt;creando nuevos paradigamas&lt;/strong&gt; de como hacercarnos y estudiar a los objetos y de igual forma ayudando en este impacto ambiental de exeso de objetos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#ffff33;"&gt;&lt;strong&gt;ANUNCIO: EN ESTA PARTE DEL PROYECTO NOS ENCONTRAMOS REALIZANDO UNA CAMPAÑA EN DONDE LES PEDIMOS A NUESTROS AMIGOS EXTRA ESCOLARES, COMPAÑEROS DE CLASE, PROFESORES Y ASI CADA UNO COMENTARLE A OTROS: SI PUEDEN DONAR OBJETOS QUE CONSIDEREN EN UN ESTADO TERMINAL ( OBJETOS OBSOLETOS) CON EL FIN DE APORTAR A NUESTRO NUEO PARADIGAMA DE DISEÑO, DARLES UN BUEN MORIR A LOS OBJETOS ( RECUPERARLO CON ALGUN USO).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116291433458952645?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116291433458952645/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116291433458952645' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116291433458952645'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116291433458952645'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/identidades-trastornadas.html' title='IDENTIDADES TRASTORNADAS'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116286320063670102</id><published>2006-11-06T17:28:00.000-08:00</published><updated>2006-11-06T17:33:20.643-08:00</updated><title type='text'>Soylent Green</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/Soylent_Green%201973.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/Soylent_Green%201973.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El viernes veremos la película de ciencia ficción &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Soylent_Green"&gt;Soylent Green&lt;/a&gt;, dirigida por Richard  Fleischer (1973).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Analizar la tecnología que presenta, los problemas que enfrenta la sociedad del 2022, las soluciones que encuentran. Qué relación encuentran con el curso, con sus proyectos particulares?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;alejandro&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116286320063670102?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116286320063670102/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116286320063670102' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116286320063670102'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116286320063670102'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/11/soylent-green.html' title='Soylent Green'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116226030636457242</id><published>2006-10-30T17:57:00.000-08:00</published><updated>2006-10-30T18:05:06.383-08:00</updated><title type='text'>Interfases</title><content type='html'>El viernes analizaremos el tema de la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz"&gt;interfaz&lt;/a&gt;. Cada grupo debe hacer una exposición de su concepto de interfaz a luz de sus proyectos particulares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Haremos un análisis del texto: &lt;a href="http://www.thepopshop.org/escritos/index.html"&gt;...de cómo el mundo se volvió interfaz&lt;/a&gt;. &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:78%;"  &gt;Comentarios      a la conferencia de Rejane Cantoni: Ambientes inteligentes: historias de cómo      el mundo se volvió una interfase. Bogotá, PUJ, Marzo, 2006.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;alejandro.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116226030636457242?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116226030636457242/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116226030636457242' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116226030636457242'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116226030636457242'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/interfases.html' title='Interfases'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116170453404641409</id><published>2006-10-24T08:39:00.000-07:00</published><updated>2006-10-24T09:07:42.683-07:00</updated><title type='text'>Tiempo de la naturaleza vs. tiempo tecnológico</title><content type='html'>Tienen los ritmos tecnológicos una sincronía con los ritmos de la naturaleza?&lt;br /&gt;Cómo podemos repensar la relación con nuestros objetos y productos tecnológicos a la luz de la velocidad y el ritmo que nos imponen?&lt;br /&gt;Cómo podemos hacer evidente su sincronía/asincronía?&lt;br /&gt;Cómo podemos sincronizarnos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;alejandro.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116170453404641409?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116170453404641409/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116170453404641409' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116170453404641409'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116170453404641409'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/tiempo-de-la-naturaleza-vs-tiempo.html' title='Tiempo de la naturaleza vs. tiempo tecnológico'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116144803683968900</id><published>2006-10-21T09:06:00.000-07:00</published><updated>2006-10-21T09:35:48.956-07:00</updated><title type='text'>Ejercicio del atardecer: qué pasó con nuestros objetos al caer el sol?</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/atardecer022.0.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/atardecer022.0.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/atardecer03.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/atardecer03.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/atardecer02.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/atardecer02.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/1600/atardecer011.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4767/3912/320/atardecer011.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116144803683968900?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116144803683968900/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116144803683968900' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116144803683968900'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116144803683968900'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/ejercicio-del-atardecer-qu-pas-con.html' title='Ejercicio del atardecer: qué pasó con nuestros objetos al caer el sol?'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116144584065529599</id><published>2006-10-21T08:41:00.000-07:00</published><updated>2006-11-01T16:54:14.860-08:00</updated><title type='text'>Bitácora: Cómo sobrevivir a un desastre nuclear?</title><content type='html'>El curso Innovación Tecnológica y Cultura inicia en Julio del presente año con la pregunta &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cómo sobrevivir a un desastre nuclear? &lt;/span&gt;Se trató de un ejercicio detonante, que invitaba al estudio de la composición de la materia hasta sus niveles atómicos. El propósito del ejercicio fue el de explorar las posibilidades del diseño de preveer situaciones y de generar reflexión y crítica social.&lt;br /&gt;En el grupo no se encontraron soluciones satisfactorias, el problema sigue abierto. Los proyectos fueron gradualmente tomando otro rumbo.&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:85%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116144584065529599?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116144584065529599/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116144584065529599' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116144584065529599'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116144584065529599'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/bitcora-cmo-sobrevivir-un-desastre.html' title='Bitácora: Cómo sobrevivir a un desastre nuclear?'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116135423366258632</id><published>2006-10-20T07:22:00.000-07:00</published><updated>2006-10-20T07:23:53.676-07:00</updated><title type='text'>Slow Design</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Hola, el lunes discutiremos la filosofía &lt;a href="http://www.slowdesign.org/"&gt;Slow Design&lt;/a&gt;. Se encuentran sus proyectos en esta filosofía? Por qué sí o por qué no? Cuál es su posición con respecto al paradigma actual del diseño? Qué nuevo paradigma presenta el Slow Design?&lt;br /&gt;Quienes conforman el &lt;a href="http://www.slowlab.net/#"&gt;Slow Lab &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;a laboratory      for the advancement of slow design thinking and practice&lt;/span&gt;), qué tipos de proyectos han venido desarrollando? &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;Se encuentra el curso innovación tecnológica y cultura en esta filosofía?&lt;br /&gt;Preparen una corta presentación por grupos de no más de 10 minutos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;br /&gt;alejandro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116135423366258632?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116135423366258632/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116135423366258632' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116135423366258632'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116135423366258632'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/slow-design_20.html' title='Slow Design'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116094095270604600</id><published>2006-10-15T12:27:00.000-07:00</published><updated>2006-10-15T19:22:35.516-07:00</updated><title type='text'>Visita: Más de lo que los ojos pueden ver</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/7746/3894/1600/gursky02.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7746/3894/320/gursky02.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El viernes anterior, en compañía de estudiantes de &lt;a href="http://www.vidalab.blogspot.com/"&gt;VidaLab&lt;/a&gt;, estuvimos visitando la exposición de fotografía alemana &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Más de lo que los ojos pueden ver&lt;/span&gt;, en la Biblioteca Luis Angel Arango. La visita guiada fue ofrecida por Mateo Pérez, quien muy amablemente se reunió con nosotros para resolver dudas y oir nuestros comentarios sobre esta exposición que reúne los exponentes más significativos de la Escuela de Düsseldorf, como Bern y Hilla Becher, Thomas Ruff, Andreas Gursky, Candida Hoffer, entre otros. Gracias Mateo. Más información &lt;a href="http://quimbaya.banrep.gov.co:8080/calendario/servlet/MoreInfoHome?idEvento=1333"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116094095270604600?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116094095270604600/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116094095270604600' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116094095270604600'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116094095270604600'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/visita-ms-de-lo-que-los-ojos-pueden.html' title='Visita: Más de lo que los ojos pueden ver'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116014970583403338</id><published>2006-10-06T08:48:00.000-07:00</published><updated>2006-10-12T11:17:38.936-07:00</updated><title type='text'>Por qué la tecnología no está bien?</title><content type='html'>Desde diferentes miradas (sociales, culturales, éticas, políticas) cada grupo debe plantear 3 razones (y mostrar con ejemplos) por qué la tecnología no está bien y explicar su posición desde el diseño. Analizar factores como el consumo, la producción y la comercialización tecnológicas al igual que aspectos relacionados con la libertad y el control.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116014970583403338?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116014970583403338/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116014970583403338' title='5 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116014970583403338'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116014970583403338'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/por-qu-la-tecnologa-no-est-bien.html' title='Por qué la tecnología no está bien?'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116014967236503224</id><published>2006-10-06T08:47:00.000-07:00</published><updated>2006-10-12T11:18:45.186-07:00</updated><title type='text'>Por qué la tecnología sí está bien?</title><content type='html'>Desde diferentes miradas (sociales, culturales, éticas, ...) cada grupo debe plantear 3 razones (y mostrar con ejemplos) por qué la tecnología sí está bien y explicar su posición desde el diseño.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116014967236503224?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116014967236503224/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116014967236503224' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116014967236503224'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116014967236503224'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/por-qu-la-tecnologa-s-est-bien.html' title='Por qué la tecnología sí está bien?'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116005490391634177</id><published>2006-10-05T06:27:00.000-07:00</published><updated>2006-10-05T06:28:23.923-07:00</updated><title type='text'>El ejercicio del atardecer queda aplazado para el viernes 20 de Octubre</title><content type='html'>Debido al día javeriano, el Ejercicio del Atardecer queda aplazado para el viernes 20 de Octubre. Mismo salón, misma hora, mismos elementos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116005490391634177?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116005490391634177/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116005490391634177' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116005490391634177'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116005490391634177'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/el-ejercicio-del-atardecer-queda.html' title='El ejercicio del atardecer queda aplazado para el viernes 20 de Octubre'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-116002144882493992</id><published>2006-10-04T21:10:00.000-07:00</published><updated>2006-10-04T21:10:48.830-07:00</updated><title type='text'>Frase del día</title><content type='html'>La lógica siempre es falsa.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Tristan Tzara. &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-116002144882493992?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/116002144882493992/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=116002144882493992' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116002144882493992'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/116002144882493992'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/10/frase-del-da.html' title='Frase del día'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-115947553904725348</id><published>2006-09-28T13:29:00.000-07:00</published><updated>2006-10-02T08:41:28.380-07:00</updated><title type='text'>Ejercicio del atardecer: qué pasa con nuestros objetos al caer el sol?</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;Mientras que parte integral del ejercicio arquitectónico consiste en el estudio de los efectos de la luz en los espacios, causados por la declinación del sol, en el diseño industrial esta inquietud ha venido siendo poco explorada con relación a los objetos. Podemos pensar de otra forma nuestros objetos cotidianos con respecto a la luz que cae sobre ellos? Cómo podrían nuestros objetos reaccionar a la puesta del sol o al amanecer?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;Ejercicio a desarrollar el viernes 6 de Octubre en el salón 714 del edificio 67, 4-7 pm:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;            &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;1. llevar un objeto(electrónico/no electrónico)&lt;br /&gt;2. hacer observaciones a medida que desciende el sol&lt;br /&gt;3. apuntar/registrar/medir&lt;br /&gt;4. comparar con observaciones de otros compañeros&lt;br /&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt;5. sacar conclusiones&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;llevar adicionalmente el conjunto de componentes electrónicos que han adquirido y sensores de luz como fotoceldas.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;Referente: &lt;a href="http://www.imarabe.org/perm/ima/batiment_main.html"&gt;Instituto del Mundo Arabe&lt;/a&gt; (Jean Nouvel, 1987).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES-CO"&gt;alejandro&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-115947553904725348?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/115947553904725348/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=115947553904725348' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947553904725348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947553904725348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/09/ejercicio-del-atardecer-qu-pasa-con.html' title='Ejercicio del atardecer: qué pasa con nuestros objetos al caer el sol?'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-115947535103199272</id><published>2006-09-28T13:28:00.000-07:00</published><updated>2006-09-28T13:29:11.033-07:00</updated><title type='text'>Workshop Segunda Vida Objetos Domésticos</title><content type='html'>El workshop Segunda Vida Objetos Domésticos (Sep. 18, 20 y 22) con Xavi Hurtado y estudiantes del &lt;a href="http://javeriana.edu.co/pei/"&gt;PEI&lt;/a&gt; exploró nuevos usos para los objetos electrónicos domésticos y su posible transformación en juguetes y viceversa, questionando las lógicas propias de cada uno. Información completa y resultados &lt;a href="http://www.2vidaobjetosdomesticos.blogspot.com/"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-115947535103199272?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/115947535103199272/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=115947535103199272' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947535103199272'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947535103199272'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/09/workshop-segunda-vida-objetos.html' title='Workshop Segunda Vida Objetos Domésticos'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-115947530796835978</id><published>2006-09-28T13:27:00.000-07:00</published><updated>2006-09-28T15:10:10.066-07:00</updated><title type='text'>Componentes II sem. 2006</title><content type='html'>Patricia Paredes&lt;br /&gt;Paulina Avellaneda&lt;br /&gt;Angela Hoyos&lt;br /&gt;André Didyme-Dome&lt;br /&gt;Miguel Mendoza&lt;br /&gt;Julián Jaramillo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-115947530796835978?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/115947530796835978/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=115947530796835978' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947530796835978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947530796835978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/09/componentes-ii-sem-2006.html' title='Componentes II sem. 2006'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-115947512572781384</id><published>2006-09-28T13:25:00.001-07:00</published><updated>2006-10-15T19:25:13.603-07:00</updated><title type='text'>Descripción</title><content type='html'>El proyecto Innovación tecnológica i-cultura,  establece la reflexión crítica sobre el uso de la tecnología en la práctica del diseño, estableciendo una mirada transdisciplinar sobre sus implicaciones  sociales y culturales. Algunas de las filosofías que se abordan durante el curso son: diseño crítico, open software y open hardware, tecnología ubicua (calm technology), slow design, contratecnologías y tecnologías para la paz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dirección: Alejandro Tamayo / laimagendelmundo@yahoo.ca&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-115947512572781384?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/115947512572781384/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=115947512572781384' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947512572781384'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947512572781384'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/09/descripcin.html' title='Descripción'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-35200389.post-115947524367234514</id><published>2006-09-28T13:25:00.000-07:00</published><updated>2006-09-28T13:27:23.673-07:00</updated><title type='text'>Estudiantes II sem. 2006</title><content type='html'>Paula Aguirre&lt;br /&gt;Natalia Robayo&lt;br /&gt;Lina M. Nieto&lt;br /&gt;Karina Quintero&lt;br /&gt;Carlos Gutierrez&lt;br /&gt;David Rodriguez&lt;br /&gt;Mauricio Ocampo&lt;br /&gt;Angélica Montealegre&lt;br /&gt;Alfonso Martínez&lt;br /&gt;Juanita Jaramillo&lt;br /&gt;Vanessa Moncayo&lt;br /&gt;Juan Manuel Vargas&lt;br /&gt;Joana Vanegas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35200389-115947524367234514?l=icultura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://icultura.blogspot.com/feeds/115947524367234514/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=35200389&amp;postID=115947524367234514' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947524367234514'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/35200389/posts/default/115947524367234514'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://icultura.blogspot.com/2006/09/estudiantes-ii-sem-2006.html' title='Estudiantes II sem. 2006'/><author><name>Proyecto Innovación Tecnológica y Cultura</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13955334170406168830</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
